網際網路時代，知識普惠的壁壘依然存在，尤其是行業深度內容的攫取範疇十分受限。但近幾年來，隨著直播平臺的興起及行業價值的升級，一種新的知識學習場景正在迅速擴大，不僅讓知識隨手可得、隨處可得，還開拓出了一個眾多大公司激烈競爭的新藍海。
這個新藍海就是知識類內容直播。目前，知識內容的重要性被行業提升到一個新高度，各種“知識計劃”在各大平臺被陸續發起。抖音作為最早版面知識領域的網際網路平臺，早已形成學科日趨全面、創作者型別多樣的立體化知識內容生態。除此之外，抖音直播還在聯合各領域各行業頂級大咖及權威知識機構， 深度挖掘文化、科學、教育、創新等垂直領域的高價值內容，力求打破大眾與高精尖內容的知識壁壘。
明理思辨、創新創作，頂級大咖凝練的知識盛宴
比如抖音近期聯合混沌大學共同推出的“抖是創造者”計劃，就集結了諸多網際網路旗幟性人物及文化學者、CEO等各領域大咖，為萬千網友打造一場超級思想峰會。在本週6月18日，首都師範大學哲學系教授、著名哲學家陳嘉映以及中國人民大學哲學院教授、知名學者周濂共同來到抖音直播間就《在立場極化的今天如何說理》這一主題進行了哲學領域的深度探討。
直播中針對事實本身的論述，陳嘉映教授指出，作為推論材料，事實本身就是從客觀發生事件中截取出來的，就像“樹木”與“木柴”的關係，而當一個人擺出事實的時候，這件事本身就帶有價值判斷。在社會事實探討中，周濂教授也表示，每個人知識背景和價值取向都不同，關注問題的角度和意識也不一樣，對同一個事實的解釋就會出現南轅北轍的情況，導致立場極化，而無法對話。
在談到“說理可遵循哪些原則”時，陳嘉映教授的觀點是要對結果抱有開放性的預期，說理的過程絕不只是說服對方的過程，很大程度上是自我生長的過程。周濂教授也在分享中指出，說理時要同時秉承真誠性和開放性，即便無法達成共識，但至少也能理解自己跟他人之間的差異。在直播最後，他還向喜歡哲學的觀眾推薦了四本書：《道德部落》、《後真相時代》、《喧譁的大多數》與《狂熱分子》，幫助大眾更清醒的認知理智與衝突，時代與精神。
在兩位教授的哲學探討之後，6月19日，科普作家嚴伯鈞也受邀來到抖音混沌大學直播間線上教學“如何做出優秀的知識內容”。這位被外界定義為“跨界學霸”的“物理達人”一直堅持在網際網路平臺傳播物理學知識，用一分鐘講透高深概念。直播中，他通過自己的“嚴式幽默”，講述了遞進的交付感、物件感、娛樂感是好內容的三層標準。他認為做內容做出優秀的內容的方法就是真誠，沒有任何道路能夠鋪向真誠，真誠本身就是道路。嚴伯鈞一直在通過藝術、物理、網際網路的跨界思維下，向大眾輸出感性的、浪漫的、充滿想像的科學突破。
文化、跨界、創新，這些都是凝練創造力的思維共性。6月20日，波士頓國際傳媒諮詢公司創始人及董事長俞國梁在抖音直播間接力進行《“跨界創造者”——如何彎道超車實現斜線人生》的創新分享。作為跨界創造者，這是俞國梁第一次系統性的講述在大洋彼岸奮鬥二十年的傳奇經歷以及從記者到創作者到CEO再到股東華麗轉身的人生方法論。
他在直播中談到每個人最初選擇賽道時要堅持兩個理論，一個是長板理論，不斷尋找優勢放大優勢;一個是“all in”精神，努力地去做好一切;只有長期堅持，才能發現新的機會。同時俞國梁提醒創業者平時要注重人脈的積累，有助於開闊格局，帶來深度的行業思考。最後他給職場人以及創業者推薦了四本書：《OKR方法論》、《金字塔原理》、《刻意練習》、《終身成長》，助力當下年輕人開啟思維、提升自我，發現更多的成長機會。
價值輸出、內容傳導，知識直播的浪潮正在崛起
可以預想透過三場與頂級大咖的思維碰撞，抖音幫助更多人瞭解哲學、學習創作、探索跨界，在直播的知識傳遞中豐富自我，使使用者對深度內容的渴求得到前所未有的滿足。早在“雲課堂”興起之時，抖音就開啟了“天生有才”、“抖音公開課”等一系列精品內容的知識直播。這種全面、多元、精品的價值輸出讓更多的行業稀缺內容被生產跟傳播，讓知識觸達和惠澤更多的人。這也從某種程度印證了抖音直播為知識普惠帶來新的機遇。
在“全民學習”時代，面對知識焦慮與獲取渠道的雙重擠壓，亟需一個契機去開啟知識傳播的價值切口。從知識端的豐富、供應鏈的夯實，到受眾群的拓展、流量池的擴大;從知識呈現方式的改善、傳播路徑的最最佳化，到接收壁壘的消除、理解門坎的降低，都需要系統性的“安排”。 而知識直播的興起，就為知識普惠提供了絕佳載體。作為目前最受歡迎的網際網路平臺，抖音無疑在泛知識直播領域走得最快最遠。
據《2019年度抖音知識創作者圖鑑》顯示，抖音上粉絲過萬的知識創作者數量已超7.4萬名，他們累計創作了1985萬條優質知識短影片，累計播放量超1.9萬億，平均每條觸達人次近10萬。目前，抖音已成國內最大的知識普惠平臺之一。接下來，抖音直播還將通過“未來定義者”、“大咖開播計劃”等正在進行的知識直播專案撬動更多頂級資源深耕高精尖內容分享，在價值資訊普惠的鏈條上，走的更高，傳的更遠。